爲(for)什麽要(want)學習心理咨詢師?
1、幫助我(I)們(them)解決心理問題
學完專業的(of)心理學知識可以(by)幫助我(I)們(them)更了(Got it)解情緒的(of)緣由,學會接納壞情緒、學會釋懷,可以(by)緩解很多在(exist)人(people)際、婚姻、家庭中的(of)煩惱,幫助我(I)們(them)成爲(for)更好的(of)自己,還能向身邊有需要(want)的(of)人(people)伸出(out)援手。
2、職業收入較高
心理咨詢師不(No)但受人(people)尊敬,而且收入也比較可觀,心理咨詢的(of)社會需求較大(big),心理咨詢師是(yes)一(one)個(indivual)可以(by)終生(born)從事的(of)職業,而且會随着年齡的(of)增長、經驗的(of)增加而更受歡迎。
3、就業範圍廣
目前,心理咨詢師在(exist)國(country)内的(of)人(people)才需求量較大(big),再加上(superior)有國(country)家政策的(of)大(big)力扶持,這(this)一(one)職業的(of)就業前景是(yes)非常廣闊的(of),就業方向比較廣,具體如下:
基層就業單位:各鄉鎮衛生(born)院、社區衛生(born)服務中心、青少年社會教育。
醫療行業:神經專科醫院、婦幼保健機構、中醫醫療機構、殘疾人(people)康複機構。
教育行業:高等院校、中小學校、學前教育機構、特教機構。
私立機構:心理咨詢公司、心理咨詢中心、心理咨詢診所、私人(people)心理顧問。
政府機關單位:機關和(and)事業單位、衛生(born)醫療機構、公安局、勞教所、監獄、邊檢站。
4、市場需求廣
人(people)們(them)在(exist)生(born)活中因爲(for)現實問題遇到(arrive)困惑,但自己難以(by)調節心理負面狀态。心理咨詢師是(yes)以(by)市場爲(for)導向,應社會需求爲(for)目标,經多元化職業技能培訓,經考核合格而産生(born)的(of)技能型的(of)特殊職業者。目前我(I)國(country)主要(want)的(of)精神衛生(born)機構爲(for):公立精神病院、綜合醫院精神科、私立的(of)精神病院和(and)心理咨詢機構,對社會需求來(Come)說還是(yes)供不(No)應求。
5、相關政策支持
”健康中國(country)2030“規劃綱要(want)中指出(out):要(want)加強心理健康服務體系建設和(and)規範化管理,加大(big)全民心理健康科普宣傳力度,提升心理健康素養。全面推進精神障礙社區康複服務,提高突發事件心理危機的(of)幹預能力和(and)水平,并指定目标:到(arrive)2030年,常見精神障礙防治和(and)心理行爲(for)問題識别幹預水平顯著提高。
心理咨詢師考試
2017年國(country)家人(people)社部退出(out)心理咨詢師職業資格鑒定後,社會各界學習心理學知識和(and)心理咨詢技能的(of)熱情依然高漲。中國(country)科學院心理研究所繼續教育學院回應各方呼聲,組織院内外專家開發了(Got it)一(one)套”心理咨詢培訓課程“,學院通過參加本培訓課程學習,可以(by)爲(for)專業成長和(and)職業發展,打下心理咨詢知識和(and)技能的(of)良好基礎。
通過考試的(of)學員可以(by)取得由中國(country)科學院心理研究所頒發的(of)《心理咨詢師基礎培訓合格證書》,社會認可度有保障。
報考條件
1、具有大(big)專以(by)上(superior)學曆(1999年以(by)前畢業的(of)中專學曆可等同于(At)大(big)專學曆報考,高中、初中學曆不(No)在(exist)此列);
2、具有心理學、醫學、教育學初級以(by)上(superior)職稱;
3、大(big)專或本科畢業前一(one)年的(of)在(exist)校學生(born)(須出(out)具标明畢業時(hour)間的(of)學生(born)證或相應的(of)學校蓋章證明)。
上(superior)述條件滿足之一(one)就可以(by)報考。
課程内容
01 理論知識部分
80學時(hour),包括5門基礎理論課程(心理學概論、人(people)格與社會心理學、發展心理學、心理健康與心理障礙、心理咨詢概論)。
學習目标:了(Got it)解心理學簡史;掌握以(by)上(superior)課程的(of)基本概念和(and)理論;初步了(Got it)解心理咨詢職業的(of)曆史變遷、行業現狀和(and)前景;了(Got it)解心理咨詢的(of)性質、職業限制、主要(want)方法和(and)技術、心理咨詢師成長過程等。
02 操作(do)技能
64學時(hour),包括4門課程(咨詢倫理、心理評估、咨詢基本技能、咨詢方法)。
學習目标:掌握并能運用(use)咨詢倫理;掌握心理評估的(of)基本技術、常用(use)的(of)心理測驗、個(indivual)案概念化等方法;掌握咨詢設置、建立咨詢關系、收集和(and)整理資料、參與性技術、影響性技術、效果評估技術等;初步掌握放松訓練,理性情緒療法和(and)求助者中心療法。
03 課程串講
20學時(hour),包括知識點回顧、難點串講與答疑。
04 觀摩演練
16學時(hour),側重于(At)心理評估和(and)咨詢技術的(of)演練,由老師課堂師範,學生(born)分組練習,教師點評指導,或是(yes)到(arrive)咨詢機構觀摩體驗。
05 見習實習
16學時(hour),側重于(At)心理評估和(and)咨詢基本技能的(of)運用(use)。
06 單元練習
每門課程後都有單元練習,學員完成單元練習,由培訓單位教師閱卷,核準成績。
07 綜合考試
4學時(hour),參加心理所組織的(of)統一(one)綜合考試。
課程師資
郭宏剛
空軍部隊副教授,中國(country)心理衛生(born)協會會員;國(country)家心理咨詢師職業資格培訓注冊講師;EAP筆迹心理測評師;國(country)家心理咨詢師職業技能鑒定高級考評專家;天津師範大(big)學“應用(use)心理學”研究生(born)學曆;高級職稱;國(country)家二級心理咨詢師;高級心理保健師;擁有中國(country)科學院心理研究所《專業心理測驗》資質證書。
劉援朝
天津法制心理學會會長,國(country)家心理咨詢師職業資格高級考評員,天津公安警官職業學院心理學教授、公安部民警心理健康指導中心專家,聽心教育特級心理咨詢顧問,高級咨詢師,公安部民警心理健康指導中心專家,天津市醫藥專家學會心理咨詢師培訓專家組成員。劉會長從事心理學三十餘年,是(yes)中國(country)最早一(one)批進入心理學行業并堅持下來(Come)從事心理工作(do)的(of)專業人(people)員,長期在(exist)武警警官學院、公安部民警局等地(land)從事心理咨詢與幹預工作(do),參加汶川地(land)震、玉樹地(land)震等重大(big)社會事件的(of)危機幹預與災後心理康複工作(do)。
張秀芳
國(country)家二級心理咨詢師,心理講師,天津師範大(big)學應用(use)心理研究生(born)。職業院校心理學副教授,幼兒園特聘幼兒咨詢專家。多年潛心研究發展心理學,對低齡孩子的(of)心理問題有獨到(arrive)的(of)見解,臨床幼兒咨詢的(of)經驗豐富。先後編寫了(Got it)《心理健康教育導讀》和(and)《從“心”愛孩子的(of)手邊書》。在(exist)天津首創STEP(父母效能系統訓練)課程,先後對适齡孩子家長進行系統培訓收到(arrive)非常好的(of)效果。
程洪燕
天津市中醫藥研究院附屬醫院(長征醫院)身心科副主任醫師,國(country)家二級心理咨詢師,師于(At)心身疾病專家武成教授,從事心身疾病及精神疾病的(of)學習及臨床診療工作(do)8年,擅長治療抑郁症、焦慮症、強迫症、神經衰弱、睡眠障礙、植物神經功能紊亂、心髒神經症、胃腸神經症、精神障礙等疾病;并擅長用(use)精神分析法、催眠療法、意象療法、箱庭療法、積極心理治療學等心理治療方法爲(for)患者解決心理、心身等方面的(of)困惑。
張斌
中國(country)心理咨詢師協會(籌)工作(do)委員會委員,中國(country)心理衛生(born)協會會員,國(country)際注冊培訓師,國(country)家心理咨詢師培訓師資,心理咨詢師成長指南撰寫人(people)之一(one),10年培訓從業經驗,服務10000多人(people),100多家企業。
學習和(and)報考費用(use)
面授班:4480元。
網絡班:3600元。
考試取證費:490元。
如果考試不(No)通過,繳納100元補考費,第二期可參加補考。
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