什麽是(yes)房樹人(people)心理繪畫技術?
房樹人(people)(HTP)繪畫心理測驗由美國(country)心理學家Buck.J.H率先于(At)1948年在(exist)美國(country)《臨床心理學》雜志上(superior)系統論述,是(yes)繪畫心理測驗中最常用(use)的(of)一(one)種。繪畫心理測驗又稱繪畫投射測驗技術,是(yes)主觀心理測驗的(of)一(one)種重要(want)技術,其中包括畫樹測驗、房樹人(people)測驗等。來(Come)訪者按照要(want)求完成特定主題的(of)圖畫,在(exist)繪畫過程中,來(Come)訪者将潛意識中壓抑的(of)情感與沖突呈現出(out)來(Come),分析師可以(by)通過解讀以(by)評估來(Come)訪者的(of)人(people)格特征、情緒狀态、心理狀态、生(born)活經曆等,同時(hour)了(Got it)解畫者自己深層的(of)動機、情緒和(and)性格傾向,幫助人(people)們(them)揭開人(people)格密碼,隐藏的(of)内心世界,以(by)此來(Come)輔助更好咨詢,甚至可以(by)解讀連本人(people)都不(No)曾覺察的(of)潛意識。
哪些人(people)應該學習房樹人(people)心理繪畫技術?
1、心理咨詢師、精神科醫生(born)
(1)用(use)于(At)建立咨訪關系,了(Got it)解來(Come)訪者初步狀況。
(2)用(use)于(At)門診臨床、住院患者的(of)心理診斷,爲(for)心理咨詢提供有關人(people)格方面的(of)信息。
(3)可利用(use)其藝術療法的(of)作(do)用(use),促進來(Come)訪者的(of)自我(I)覺察與人(people)格成長。
2、教師、教育工作(do)者、社工、居委會工作(do)者、輔導員、德育老師、家長
(1)快速了(Got it)解孩子心理健康發展,評估孩子人(people)格、關系、情緒、社會支持系統等心理發展因素。
(2)教育機構負責人(people)及機構老師必學技能,在(exist)學生(born)繪畫過程中,了(Got it)解孩子的(of)情緒和(and)想法,更好的(of)挖掘孩子的(of)天賦,培養孩子的(of)情商發展。并且在(exist)課程設計中,也可以(by)加入繪畫分析的(of)部分,一(one)方面輔助孩子成長,一(one)方面給學生(born)家長更多的(of)反饋與信息。
(3)調解夫婦關系,親子關系,治療和(and)矯正不(No)良青少年的(of)手段之一(one)。
3、HR、部門經理、心理學愛好者、對人(people)格測量感興趣的(of)人(people)
(1)HR通過繪畫繞過防禦,從潛意識裏了(Got it)解應聘者(畫者)身心發展特征,更透徹的(of)了(Got it)解面試對象,包括面試者的(of)人(people)格特性、處事方式、主觀能動性、抗壓能力、情商以(by)及溝通能力等等。
(2)能用(use)于(At)群體測試,也能用(use)于(At)個(indivual)體測驗。
(3)可作(do)爲(for)精神健康的(of)普查篩選工具,篩選“不(No)良者”。
課程内容
主題:以(by)HTP基礎理論、施測及基本分析方法爲(for)核心展開。
架構:三天工作(do)坊(24課時(hour))。
工作(do)坊安排:
DAY01-上(superior)午:
1、三大(big)測評技術(問卷、投射、情景)的(of)比較。
2、“自以(by)爲(for)‘是(yes)’”的(of)投射(投射方法的(of)基本原理)。
3、投射空間——從“字詞聯想”到(arrive)“夢的(of)解析”。
DAY01-下午:
1、HTP測試的(of)由來(Come)。
2、測量工具的(of)“窮講究”——HTP的(of)施測。
3、初品案例兩三碟。
DAY02-全天:
形式分析六要(want)素(幅面、重心、濃淡、線條、被“切”的(of)圖形、“三角關系”)。
注:結合案例來(Come)理解和(and)體會。
DAY03-上(superior)午:
1、内容分析的(of)核心—— 符号與象征。
2、從WHO标志撩開去。
3、LOGO中的(of)秘密。
4、國(country)旗裏的(of)象征。
DAY03-下午:
1、文化符号 —— 四元論、卍字符與太極圖。
2、現場答疑。
訓練部分(選修):
1、HTP基礎帶教訓練。
2、不(No)定期在(exist)線解圖督導,用(use)于(At)消化吸收基礎課程中的(of)形式分析,體驗和(and)掌握基本的(of)解圖操作(do)。
3、圖形由參加訓練的(of)學員提供。
主講老師
張涵詩
受訓背景
1、師承其父張同延教授。
2、精通房樹人(people)(HTP)、格式塔(BGT)、主題統覺(TAT)等投射分析技術的(of)研究應用(use)和(and)訓練督導
3、常年授課内容包括“心理測量應用(use)與實踐”、“投射分析技術”、“性心理學”、“精神分析導論”、“中華傳統文化解析”等。
個(indivual)人(people)經曆
1、現任上(superior)海道福心理測評中心技術總監。
2、緻力于(At)心理評估技術的(of)研究、開發及社會化應用(use),系國(country)家二級心理咨詢師(上(superior)海)認證培訓講師。
3、世博局、中國(country)移動(上(superior)海)公司、彙豐銀行總部、寶鋼集團工會系統等企業和(and)機構的(of)特約督導(HR測評體系建設方向)。
4、曾參與并主導(技術層)《中國(country)青少年創造性能力常模浙江省常模修訂》、《大(big)學生(born)心理危機幹預體系建設》、《外企高管(上(superior)海)的(of)跨文化适應性研究》等多項科研課題。
5、其主持的(of)《大(big)學生(born)MMPI-2測試常模修訂及普測建檔應用(use)系統開發》課題獲浙江省教育廳科技進步二等獎。
6、著作(do):《解開你人(people)格的(of)秘密》。
培訓證書
全程參與課程的(of)學員可獲得聽心教育提供的(of)房樹人(people)投射分析課程學時(hour)證明,也可申請職業人(people)才技能認證管理中心的(of)繪畫心理分析師(高級)證書。(單獨付費,高級證書制作(do)費800元/本)。該證書内頁有防僞二維碼,官網可查,唯一(one)編号,全國(country)通用(use),終生(born)有效。
學習時(hour)間及費用(use)
招生(born)人(people)數:30人(people)。
本期時(hour)間:2023.04.29-2023.05.01
地(land)點:天津市南開區北京商會大(big)廈B座24C-25B-25C(聽心教育培訓中心)
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手機/微信:18522868098