疫情期間有很多人(people)想轉行。經常在(exist)問，我(I)考了(Got it)一(one)個(indivual)心理咨詢證，我(I)學了(Got it)沙盤、催眠，或者說CBT一(one)些技術。我(I)想從事心理咨詢可不(No)可以(by)，難度大(big)不(No)大(big)，想評估。
在(exist)中國(country)要(want)作(do)爲(for)一(one)名心理咨詢師不(No)容易。難度不(No)小，原因是(yes)需要(want)跨越以(by)下三個(indivual)階段。
第一(one)個(indivual)是(yes)專業化，第二個(indivual)是(yes)職業化，第三個(indivual)價值化。專業化很多人(people)有一(one)個(indivual)誤區，以(by)爲(for)我(I)考了(Got it)一(one)本證，以(by)爲(for)我(I)花了(Got it)幾個(indivual)月時(hour)間線上(superior)線下學習一(one)下就具備了(Got it)專業知識。其實是(yes)遠遠不(No)夠的(of)。
在(exist)當下，在(exist)國(country)内要(want)做一(one)名心理咨詢師，需要(want)系統學。比如說舉例。精神分析動力取向的(of)這(this)個(indivual)方法論，最少需要(want)2到(arrive)3年。跟着一(one)位比較資深的(of)老師進行學習，學完了(Got it)以(by)後還要(want)進行個(indivual)人(people)分析，還要(want)做個(indivual)案，還需要(want)做督導。往往在(exist)這(this)個(indivual)過程中，許多新人(people)是(yes)不(No)具備這(this)個(indivual)條件，系統的(of)學習投入和(and)資金的(of)投入，往往就是(yes)想追求短平快，快速的(of)學習，快速的(of)上(superior)漲，所以(by)就沒有辦法系統的(of)完成了(Got it)。
第一(one)個(indivual)環節不(No)能完成，他(he)的(of)職業化開啓就很不(No)順利。往往，服務不(No)了(Got it)客戶。往往在(exist)個(indivual)人(people)成長裏面，這(this)個(indivual)卡點很很大(big)，所以(by)它的(of)職業化開啓不(No)了(Got it)，它自然就沒有進入到(arrive)第三塊價值化不(No)會被客戶所接受，歡迎和(and)認同，也不(No)會有大(big)量的(of)人(people)來(Come)找他(he)咨詢，他(he)就沒有辦法獲得回報，無法實現良性循環。所以(by)現在(exist)有很多人(people)這(this)裏學一(one)點，那裏學一(one)點，始終是(yes)兼職的(of)，始終不(No)能獲得基本的(of)生(born)存回報。那麽他(he)就開啓不(No)了(Got it)這(this)個(indivual)職業。
在(exist)國(country)内，要(want)作(do)爲(for)一(one)名職業的(of)心理咨詢師，應該怎麽做？我(I)認爲(for)需要(want)系統的(of)準備好花時(hour)間來(Come)學習，這(this)個(indivual)時(hour)間最少在(exist)兩年以(by)上(superior)。你要(want)做好這(this)個(indivual)準備，按照專業化的(of)要(want)求去學，而不(No)能短頻快的(of)進行實操操作(do)。第二學完了(Got it)系統的(of)學習以(by)後，一(one)定記住這(this)個(indivual)是(yes)一(one)個(indivual)實踐的(of)活，需要(want)在(exist)實踐過程中落地(land)檢驗，精進複盤。但是(yes)系統學習以(by)後，它的(of)複盤速度會更快，它的(of)有效度更高。因爲(for)有了(Got it)系統學習，因爲(for)有了(Got it)很好的(of)這(this)個(indivual)實操，呈現出(out)專業服務的(of)價值，被客戶所認同歡迎，所以(by)也能獲得正常的(of)回報。這(this)樣就形成了(Got it)一(one)個(indivual)良性的(of)一(one)個(indivual)閉環。
