課程背景
焦點解決咨詢（Solution-focused brief therapy，簡稱：SFBT)是(yes)近年來(Come)非常受歡迎的(of)一(one)種短程的(of)心理咨詢技術，它以(by)尋找解決問題的(of)方法爲(for)核心。其積極心理學的(of)理念和(and)強調認知-行動取向的(of)咨詢方法令人(people)耳目一(one)新。
焦點擁有的(of)“以(by)正向爲(for)焦點的(of)思考”、“例外帶來(Come)解決之道”、“改變永遠在(exist)發生(born)”、“小改變會引起滾雪球效應”、“來(Come)訪者是(yes)解決自己問題的(of)專家”等咨詢信念以(by)及獨到(arrive)的(of)“短平快”的(of)咨詢技術令人(people)耳目一(one)新。
由于(At)聚焦于(At)問題解決而非問題本身，并且十分重視來(Come)訪者自身潛能與資源的(of)開發運用(use)，因此來(Come)訪者不(No)會一(one)直陷在(exist)問題裏，能減少其挫折感，增加自我(I)效能感，并成爲(for)自己解決問題的(of)主人(people)。焦點更有利于(At)實現建設性的(of)改變，提升自信心、生(born)活質量和(and)幸福感受。因此，咨詢過程往往更加愉快，更富有創造性。
SFBT重視個(indivual)案的(of)成功經驗、力量、資源、希望、小的(of)改變及合理可行的(of)目标，聚焦于(At)問題解決而非問題本身，更有利于(At)實現建設性的(of)改變，提升自信心、生(born)活質量和(and)幸福感受。因此，咨詢過程往往更加愉快，更富有創造性。
SFBT療程短、應用(use)廣、人(people)性化，效果好，倍受廣大(big)心理咨詢師、教育工作(do)者和(and)家長的(of)歡迎，非常适合在(exist)節奏快、講求效率的(of)情境中使用(use)。
課程優勢
1.焦點解決短期心理療法是(yes)一(one)種簡便有效的(of)方法
作(do)爲(for)一(one)種短期的(of)咨詢模式，焦點解決短期咨詢是(yes)較簡便和(and)容易掌握的(of)。特别是(yes)對一(one)般性的(of)适應問題，焦點解決短期心理療法能比較有效和(and)快捷地(land)處理。
2.焦點解決短期心理療法适用(use)于(At)學生(born)的(of)适應性問題
在(exist)學校情境中的(of)心理咨詢，其對象都是(yes)成長中的(of)學生(born)，他(he)們(them)大(big)多因爲(for)學習問題、人(people)際關系問題、青春期性生(born)理性心理的(of)困擾等問題而來(Come)求助，問題的(of)原因往往也都比較簡單明了(Got it)，因此發展性的(of)、正向鼓勵性的(of)咨詢模式比較适合于(At)他(he)們(them)。
3.焦點解決短期心理療法适用(use)于(At)中國(country)文化背景的(of)心理咨詢與治療
中國(country)人(people)在(exist)内心都有一(one)種喜簡去繁的(of)傾向。另外，中國(country)人(people)特别愛面子，較避諱”揭人(people)傷疤”。因此，很多來(Come)訪者在(exist)使在(exist)心理治療中不(No)情願回顧”不(No)堪回首的(of)往事”，焦點解決短期療法指向未來(Come)的(of)治療理念不(No)容易導緻來(Come)訪者的(of)阻抗行爲(for)，而是(yes)關注來(Come)訪者人(people)可以(by)做什麽事來(Come)幫助找到(arrive)實際效果。
4.焦點解決短期心理療法改善了(Got it)之前家庭治療的(of)弱點
它不(No)要(want)求全數家庭成員皆要(want)到(arrive)場，隻需用(use)關系問題勾劃出(out)家庭成員的(of)關系，減少了(Got it)因家庭成員的(of)抗拒性影響治療效果。強調在(exist)來(Come)訪者的(of)建構框架中工作(do)，來(Come)訪者才是(yes)問題的(of)專家，因此隻需依來(Come)訪者的(of)價值、傳統及習慣來(Come)處理問題，避免了(Got it)因文化、種族等差異影響治療效果。
5.焦點解決短期心理療法适合與其他(he)心理療法一(one)起使用(use)
焦點解決短期心理療法重點是(yes)解決問題，不(No)問症狀不(No)尋找症狀背後的(of)原因，導引來(Come)訪者往問題解決的(of)方向發展，真正體現了(Got it)心理咨詢、心理治療”助人(people)自助”的(of)基本精神，且縮短了(Got it)療程，減少了(Got it)治療成本。焦點解決短期心理療法可以(by)也應該結合其他(he)有效的(of)心理療法，促進心理咨詢和(and)心理治療更有效地(land)開展。
課程内容
短焦理念與斷句技術的(of)通達與精煉
| 短焦理念（講解+練習+醒悟） | 短焦技術（13種技術精煉） |
| 1、相信改變永遠會發生(born) | 1、賦能技術（實則發現其自身能量） |
| 改變自身抱怨和(and)消極狀态 | 2、一(one)般化技術 |
| 2、挖掘來(Come)訪者（或孩子）的(of)潛力 | 3、咨詢前改變之詢問 |
| 如何發現自身動力而不(No)是(yes)靠外力推動 | 4、預設性詢問 |
| 3、學會尋找資源 | 5、平量問句 |
| 擴大(big)助人(people)者尋找資源的(of)眼界 | 6、振奮性鼓舞 |
| 4、小步驟、穩定超目标前進 | 7、贊許（贊美） |
| 合适的(of)才是(yes)最好的(of) | 8、改變最先出(out)現迹象 |
| 5、學會從負性情緒中找到(arrive)正向意義 | 9、解決建構技術 |
| 6、學會放低自己的(of)姿态、從來(Come)訪者（或孩子）身上(superior)找到(arrive)值得自己學習的(of)地(land)方 | 10、奇迹問句 |
| 吾日三省吾身 | 11、關系問句 |
| 7、減少對立心态，尋求合作(do)模式 | 13、任務（家庭作(do)業） |
| 8、引導當事人(people)從“問題式談話”經由“未來(Come)式談話”進入“策略式談話” | 14、EARS詢問 |
| 15、因而詢問 |
技術精煉
| 一(one)對一(one)練習 | 小組讨論分享 |
| 大(big)組案例演示 | 課後學習群打卡 |
支持體系
1、團隊支持：倡導高度融合的(of)團隊氛圍，開放、包容、理解和(and)支持，開課後不(No)支持退費，中途不(No)插班。嚴格遵守保密原則。不(No)評判、不(No)指責，溫柔的(of)堅持。不(No)含誘惑的(of)深情，不(No)帶敵意的(of)堅持。
2、集體互動：推薦相關書籍閱讀，倡導每日精練技術，建立自助打卡群，老師不(No)定期入群指導。
3、課程結束後視情況組織遊學活動，增加團隊學習凝聚力，于(At)大(big)自然中感悟人(people)生(born)。（課程中會涉及存在(exist)主義四大(big)課題并貫穿于(At)中階、高階課程）
導師介紹
王威
國(country)家心理咨詢師授課講師（07年-17年）
講授短焦課程近20年，教授學員近萬名
少兒咨詢師授課講師
家庭婚姻指導師授課講師
心理學初中階課程授課講師
企業EAP高級培訓師
美國(country)NGH催眠治療師
上(superior)海電視台特約心理學評論嘉賓
個(indivual)案時(hour)數數千小時(hour)。
招生(born)對象
- 國(country)家二級、三級咨詢師，中科院心理所心理咨詢師
- 大(big)中小學心理健康老師、心理咨詢師、德育老師
- 婚姻家庭指導師、青少兒咨詢師
- 心理學愛好者
- 希望通過短焦技術自我(I)成長繼而幫助孩子成長的(of)家長
課程特色
短程焦點+人(people)本主義
我(I)在(exist)長年的(of)咨詢和(and)講課中，非常強調在(exist)所有的(of)流派和(and)技術之中，一(one)定要(want)把人(people)本主義放在(exist)首位。
人(people)本主義是(yes)溫暖而平等，不(No)貼标簽、不(No)評判，理解一(one)切行爲(for)的(of)發生(born)都與内在(exist)的(of)心理需求得到(arrive)滿足或缺失有關；關注人(people)甚于(At)關注事；不(No)高高在(exist)上(superior)，于(At)來(Come)訪者或孩子的(of)困苦中發現堅韌與努力的(of)迷人(people)光彩，從而激發來(Come)訪者和(and)孩子于(At)困境中前行并創造自我(I)的(of)奇迹。
這(this)會極大(big)的(of)影響我(I)們(them)（課程參與者）的(of)人(people)生(born)觀和(and)世界觀。
學費：2800元/人(people)
早鳥價格：2200元/人(people)（2021年9月15日前報名享受優惠）
上(superior)課時(hour)間：2021年10月1-2日
上(superior)課地(land)點：天津市南開區北京商會大(big)廈B座25B
咨詢電話：18522868098（也可掃描下方二維碼添加老師微信）
