與孩子建立起良好的(of)依戀關系是(yes)影響家庭教育的(of)重要(want)因素，家長應該如何處理好與孩子之間的(of)依戀關系呢？聽心教育心理咨詢來(Come)爲(for)您解答。
依戀關系不(No)是(yes)說，一(one)個(indivual)很完整的(of)關系，100%好的(of)關系。很多家長有問題的(of)家長能意識到(arrive)我(I)對孩子帶的(of)不(No)好，但是(yes)有些人(people)會走到(arrive)另外一(one)個(indivual)極端，我(I)依戀關系我(I)一(one)定帶的(of)好，帶的(of)嚴絲合縫，這(this)樣的(of)關系也不(No)行。依戀關系就是(yes)我(I)整體是(yes)好的(of)。因爲(for)你在(exist)和(and)孩子建立這(this)個(indivual)親子依戀關系的(of)時(hour)候，你給予他(he)的(of)和(and)孩子體驗到(arrive)的(of)是(yes)不(No)一(one)樣的(of)。可能此時(hour)，你給我(I)的(of)是(yes)愛，可我(I)卻太窒息了(Got it)，我(I)有不(No)舒服的(of)感覺，也許這(this)個(indivual)孩子此刻需要(want)家長，家長沒有關注到(arrive)，有這(this)樣的(of)一(one)個(indivual)縫隙，當你有了(Got it)這(this)個(indivual)縫隙的(of)時(hour)候，先反應的(of)是(yes)孩子，孩子就會有不(No)舒服的(of)感覺。
所以(by)，在(exist)早期依戀關系建立的(of)時(hour)候，孩子很小，他(he)就會哭，或者就會有情緒。這(this)時(hour)候可能就啓動了(Got it)，我(I)找你要(want)了(Got it)，你沒有給予我(I)，我(I)不(No)舒服了(Got it)。我(I)現在(exist)需要(want)你關注了(Got it)，你關注不(No)到(arrive)。
依戀關系并不(No)是(yes)沒有縫隙，它是(yes)有縫隙的(of)，整個(indivual)縫隙啓動了(Got it)，孩子不(No)舒服了(Got it)，家長要(want)去安撫。孩子知道了(Got it)，我(I)不(No)舒服了(Got it)，媽媽來(Come)安撫我(I)了(Got it)，這(this)樣才是(yes)不(No)失跟我(I)很好，這(this)時(hour)候才是(yes)一(one)個(indivual)完整的(of)依戀關系。孩子一(one)定會認識我(I)被哄的(of)模式。這(this)個(indivual)東西在(exist)現實層面，發生(born)一(one)件事，你和(and)我(I)說了(Got it)，我(I)就心安了(Got it)，也是(yes)一(one)種被哄的(of)模式。如果怎樣說都不(No)行，他(he)不(No)信任你，怎樣說都不(No)可以(by)，就說明他(he)的(of)依戀關系沒有縫隙。
我(I)們(them)在(exist)講依戀關系的(of)時(hour)候，他(he)可能有絕對依戀、相對依戀，然後走向獨立。我(I)們(them)的(of)絕對依戀不(No)可能太長。在(exist)心理學上(superior)講，早期依戀就6個(indivual)月之内。
依戀關系不(No)是(yes)密不(No)透風的(of)，一(one)定有縫隙，那個(indivual)縫隙就是(yes)他(he)難過的(of)時(hour)候，别人(people)怎樣安撫他(he)。因爲(for)現實層面，我(I)們(them)每個(indivual)人(people)，在(exist)陌生(born)的(of)環境都會起動不(No)安全感。最深的(of)感受是(yes)大(big)家心裏的(of)那份安全感。所以(by)依戀在(exist)這(this)個(indivual)層面，所以(by)，不(No)能講絕對的(of)依戀。
幼兒園的(of)孩子哭，他(he)爲(for)什麽哭，因爲(for)他(he)覺得這(this)個(indivual)環境不(No)安全，他(he)焦慮了(Got it)，他(he)不(No)知道怎樣做了(Got it)，他(he)會起動，所以(by)老師來(Come)哄他(he)，有些孩子就會被安撫了(Got it)。哄一(one)哄就好了(Got it)，在(exist)家裏被哄過，因爲(for)他(he)知道媽媽就是(yes)這(this)樣哄他(he)的(of)，就安全了(Got it)。有些孩子哄不(No)好，怎樣都不(No)行，也許那個(indivual)孩子在(exist)家，從來(Come)沒有難受過。他(he)從來(Come)沒有這(this)種缺失的(of)體驗。就是(yes)給的(of)太近了(Got it)。
