青少年抑郁症的(of)臨床表現有哪些?聽心教育心理咨詢爲(for)您解答:
1.心境低落
主要(want)表現爲(for)顯著而持久的(of)情感低落,抑郁悲觀。輕者悶悶不(No)樂、無愉快感、興趣減退,重者痛不(No)欲生(born)、悲觀絕望、度日如年、生(born)不(No)如死。典型患者的(of)抑郁心境有晨重夜輕的(of)節律變化。在(exist)心境低落的(of)基礎上(superior),患者會出(out)現自我(I)評價降低,産生(born)無用(use)感、無望感、無助感和(and)無價值感,常伴有自責自罪,嚴重者出(out)現罪惡妄想和(and)疑病妄想,部分患者可出(out)現幻覺。
2.思維遲緩
患者思維聯想速度緩慢,反應遲鈍,思路閉塞,自覺“腦子好像是(yes)生(born)了(Got it)鏽的(of)機器”,“腦子像塗了(Got it)一(one)層糨糊一(one)樣”。臨床上(superior)可見主動言語減少,語速明顯減慢,聲音低沉,對答困難,嚴重者交流無法順利進行。
3.意志活動減退
患者意志活動呈顯著持久的(of)抑制。臨床表現行爲(for)緩慢,生(born)活被動、疏懶,不(No)想做事,不(No)願和(and)周圍人(people)接觸交往,常獨坐一(one)旁,或整日卧床,閉門獨居、疏遠親友、回避社交。嚴重時(hour)連吃、喝等生(born)理需要(want)和(and)個(indivual)人(people)衛生(born)都不(No)顧,蓬頭垢面、不(No)修邊幅,甚至發展爲(for)不(No)語、不(No)動、不(No)食,稱爲(for)“抑郁性木僵”,但仔細精神檢查,患者仍流露痛苦抑郁情緒。伴有焦慮的(of)患者,可有坐立不(No)安、手指抓握、搓手頓足或踱來(Come)踱去等症狀。嚴重的(of)患者常伴有消極自殺的(of)觀念或行爲(for)。因抑郁症而自殺的(of)不(No)乏名人(people),包括梵高、海明威、三毛、張國(country)榮、徐行、李曉、羅賓·威廉姆斯、喬任梁等 。消極悲觀的(of)思想及自責自罪、缺乏自信心可萌發絕望的(of)念頭,認爲(for)“結束自己的(of)生(born)命是(yes)一(one)種解脫”,“自己活在(exist)世上(superior)是(yes)多餘的(of)人(people)”,并會使自殺企圖發展成自殺行爲(for)。這(this)是(yes)抑郁症最危險的(of)症狀,應提高警惕。
4.認知功能損害
研究認爲(for)抑郁症患者存在(exist)認知功能損害。主要(want)表現爲(for)近事記憶力下降、注意力障礙、反應時(hour)間延長、警覺性增高、抽象思維能力差、學習困難、語言流暢性差、空間知覺、眼手協調及思維靈活性等能力減退。認知功能損害導緻患者社會功能障礙,而且影響患者遠期預後。
5.軀體症狀
主要(want)有睡眠障礙、乏力、食欲減退、體重下降、便秘、身體任何部位的(of)疼痛、性欲減退、陽痿、閉經等。軀體不(No)适的(of)體訴可涉及各髒器,如惡心、嘔吐、心慌、胸悶、出(out)汗等。自主神經功能失調的(of)症狀也較常見。病前軀體疾病的(of)主訴通常加重。睡眠障礙主要(want)表現爲(for)早醒,一(one)般比平時(hour)早醒2~3小時(hour),醒後不(No)能再入睡,這(this)對抑郁發作(do)具有特征性意義。有的(of)表現爲(for)入睡困難,睡眠不(No)深;少數患者表現爲(for)睡眠過多。體重減輕與食欲減退不(No)一(one)定成比例,少數患者可出(out)現食欲增強、體重增加。