特殊兒童，又稱“缺陷兒童”、“障礙兒童”。是(yes)指與正常兒童在(exist)各方面有顯著差異的(of)各類兒童。這(this)些差異可表現爲(for)智力、感官、情緒、肢體、行爲(for)或言語等方面，既包括發展上(superior)低于(At)正常的(of)兒童，也包括高于(At)正常發展的(of)兒童以(by)及有輕微違法犯罪的(of)兒童。
有人(people)說，對于(At)特殊兒童來(Come)說，最可怕的(of)莫過于(At)成長，因爲(for)長起來(Come)的(of)隻有年齡和(and)身體，心智與能力方面的(of)提高甚微。
小時(hour)候可以(by)把他(he)們(them)當一(one)般的(of)小孩子對待，逗或是(yes)哄的(of)，他(he)們(them)也可以(by)之和(and)周圍的(of)小孩子玩兒。但是(yes)當他(he)到(arrive)了(Got it)成年，到(arrive)了(Got it)二十多歲，周圍的(of)同齡人(people)去掙錢養家了(Got it)，去結婚生(born)孩子了(Got it)，他(he)開始拒絕别人(people)把自己當小孩子，但是(yes)卻隻能站在(exist)家門口問自己的(of)家長，我(I)也想去幹活掙錢，可是(yes)沒有人(people)要(want)我(I)。
他(he)覺得自己不(No)再是(yes)小孩子，但是(yes)周圍的(of)人(people)又很難把他(he)當一(one)個(indivual)成人(people)對待，不(No)光是(yes)他(he)，連同家人(people)一(one)起，心裏矛盾糾結，不(No)知道如何是(yes)好。對家人(people)來(Come)說最希望的(of)，莫過于(At)是(yes)他(he)一(one)直是(yes)個(indivual)孩子，家人(people)可以(by)永遠的(of)像照顧孩子一(one)樣照顧他(he)。
面對特殊孩子，是(yes)需要(want)家長付出(out)更多的(of)耐心、關愛以(by)及更強大(big)的(of)内心。特殊孩子的(of)教育問題近兩年來(Come)也愈發的(of)得到(arrive)了(Got it)關注。大(big)量的(of)研究表明，對待特殊孩子，最好的(of)教育辦法就是(yes)像對待普通人(people)一(one)樣對待他(he)們(them)。
在(exist)電影《叫我(I)第一(one)名》中有一(one)個(indivual)場景深深的(of)打動了(Got it)我(I)：主角布拉德患有妥瑞氏症，此種患童會不(No)自主動作(do)，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；及不(No)自主出(out)聲，包括清喉嚨、大(big)叫或發類似「幹」的(of)怪聲。約有百分之五十的(of)患者會伴有注意力缺陷過動症。
布拉德因此遭到(arrive)父親的(of)不(No)喜歡和(and)同學的(of)嘲笑和(and)欺負。升入初中的(of)一(one)次音樂會上(superior)，布拉德在(exist)台下發出(out)怪聲，周圍所有人(people)都看向他(he)，校長因此請他(he)上(superior)台，但校長沒有否定他(he)，而是(yes)問他(he)爲(for)什麽會發出(out)怪聲，以(by)及大(big)家怎麽才能幫助到(arrive)他(he)，布拉德說：“我(I)隻想大(big)家像對待平常人(people)一(one)樣對待我(I)。”雖然緊張的(of)布拉德一(one)路怪叫着走下了(Got it)講台，但同學們(them)善意的(of)掌聲，讓科恩熱淚盈眶，倍感安慰和(and)鼓舞，從此堅定了(Got it)教書育人(people)的(of)人(people)生(born)夢想。
因此我(I)們(them)對待特殊兒童小時(hour)候就應該像對待一(one)般小朋友一(one)樣對他(he)，長大(big)後就像對待一(one)般成人(people)一(one)樣對他(he)（當然不(No)能要(want)求他(he)和(and)其他(he)人(people)一(one)樣有謀生(born)的(of)能力）。
他(he)可以(by)自己倒水喝，雖然倒的(of)時(hour)候手會顫抖，水會灑出(out)來(Come)，但是(yes)請不(No)要(want)他(he)剛要(want)拿起水壺，就馬上(superior)接過來(Come)幫他(he)完成。
他(he)可以(by)自己下台階，雖然很慢，也很有可能會摔倒，但是(yes)在(exist)他(he)摔不(No)倒的(of)前提下請無視他(he)，走自己的(of)路，因爲(for)過多的(of)關注可能反而讓他(he)緊張而摔跤。
他(he)有能力掃地(land)，洗碗，雖然可能做的(of)很慢，而且不(No)太幹淨，但是(yes)也請不(No)要(want)拿開他(he)的(of)手，讓他(he)自己去完成，因爲(for)他(he)也需要(want)被需要(want)的(of)感覺。
他(he)可能完全沒有能力賺錢謀生(born)，但是(yes)在(exist)家中請适當的(of)分給他(he)一(one)些自己可以(by)做的(of)事，比方說照顧小狗，扔個(indivual)垃圾，因爲(for)他(he)不(No)是(yes)什麽事都不(No)能做。
他(he)們(them)不(No)能像普通人(people)一(one)樣有成熟的(of)思想，健全的(of)能力，但是(yes)他(he)們(them)仍然有自己的(of)思想和(and)力所能及的(of)事情。他(he)們(them)脆弱，敏感，往往是(yes)因爲(for)一(one)直被當成特殊的(of)人(people)對待。
所以(by)我(I)們(them)能做的(of)，就是(yes)把他(he)們(them)當成一(one)個(indivual)思想與能力隻發展到(arrive)那個(indivual)階段的(of)普通人(people)對待吧。
