青少年的(of)自尊心，都有哪些影響因素？天津青少年心理咨詢中心聽心教育爲(for)您解答。
青少年時(hour)期是(yes)個(indivual)體自我(I)發展的(of)重要(want)階段，自尊是(yes)個(indivual)體對其社會角色進行自我(I)評價的(of)結果，在(exist)社會中形成并在(exist)青少年期有很大(big)的(of)發展，那麽青少年自尊心發展的(of)影響因素都有哪些呢？我(I)們(them)從心理學角度對此進行了(Got it)解。
最能引起大(big)家的(of)注意的(of)是(yes)家長的(of)教養和(and)支持對此的(of)影響，家庭是(yes)青少年除了(Got it)學校之外呆的(of)最久的(of)地(land)方，經過一(one)系列專業研究表明，和(and)諧人(people)性的(of)家庭關系對孩子的(of)自尊心有很大(big)影響，經常被父母進行言語指責的(of)孩子會更加自卑悲觀，自尊心較低。其次是(yes)學校因素，成績好的(of)孩子會更受同學和(and)老師的(of)喜歡和(and)尊重，自尊心強；成績不(No)好的(of)學生(born)往往和(and)同學關系也不(No)好，比較不(No)合群，自尊心會較低，家長可以(by)從提高孩子學習成績方面引領孩子的(of)自尊心提高。孩子的(of)性格對其自尊水平也會有影響，性格開朗向上(superior)的(of)孩子容易接受他(he)人(people)的(of)意見和(and)批評，自尊水平較高；性格孤僻的(of)孩子處理問題能力較差，會認爲(for)别人(people)的(of)批評是(yes)針對，容易對自己的(of)能力産生(born)懷疑，産生(born)自卑心理，進而産生(born)低自尊。抗挫折能力較高的(of)孩子自尊水平往往較高，自尊心低的(of)人(people)抗挫折能力也很低，經曆一(one)點點小挫折就會做出(out)自殘、輕生(born)等舉動。除此之外，家庭條件也對會孩子自尊水平有些許影響。
總的(of)來(Come)說，作(do)爲(for)家長要(want)幫助孩子提高自尊心，教會孩子悅納自己，爲(for)他(he)們(them)制定合理的(of)目标和(and)期望，有一(one)個(indivual)順利的(of)發展過程。
